Texto expositivo:La  web 2.0 situada en el aula .

Para trabajar en el Área del Conocimiento de la Naturaleza , Disciplina Biología y

como Aspecto del contenido: las asociaciones biológicas interespecíficas :Parasitismo.

Se debe de tener presente los diferentes recursos que ofrece la web 2.0 que se pueden insertar en nuestro trabajo didáctico y disciplinar en relación al niño y al aula en la escuela.En ese caso se seleccionó un video acorde al tema :Parasitismo de la página de You tube cuyo enlace es www,youtube.com./wych2v=312KWOhPOAc.A través del pasaje del mismo el niño tiene el poder de observar , sacar apuntes y reflexionar colaborativamente para poder llegar al propósito de la actividad que es elaborar un concepto aproximado de Parasitismo .

Ese tipo de experiencia y de utilización de recursos de la web   y el entrar a un mundo tecnológico nuevo con nuevas herramientas para su desempeño escolar como en su vida diaria  hace de un  niño colaborativo , reflexivo y dinamizador. 

Edmodo y utilización del mismo en las escuelas

http://www.youtube.com/watch?v=fIz_kaGlCaI


Noelia Cáula, Ana Laura de León y Cecilia Dalto

Web 2.0 y la Educación

La educación en línea tiene necesidades específicas debido a la relación tan estrecha que mantiene con las nuevas tecnologías, no solamente sirviéndose de ellas, sino que está basada en las mismas. Desde el momento de creación de Internet hasta nuestros días, diversas barreras sociales se han derrumbado, permitiendo el acceso a la Red de mucha más gente de la que se tenía pensado, por lo que el perfil demográfico del usuario de Internet se ha diversificado.
Uno de los sectores donde ha existido un desarrollo limitado es la educación, debido a ciertos prejuicios sostenidos por educadores tradicionales y estudiantes, sin embargo, el movimiento conocido como Web 2.0 nos da la oportunidad de desarrollar nuevos sistemas y métodos para la educación, aprovechando las capacidades de interacción desarrolladas en los últimos años.
La explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios. Esta desmitificación del profesor como un sabio indiscutible promueve el aprendizaje colaborativo tan deseado por diversas corrientes la pedagogía virtual, y debe ser aprovechada y tomada en cuenta para los nuevos modelos y métodos de educación virtual.

Noelia Cáula, Ana Laura de León y Cecilia Dalto

Tecnologías en el aula

Noelia Cáula, Ana Laura De León y Cecilia Dalto

¿Cuál es el impacto de la tecnología en el aula ?

http://youtu.be/fhttp://youtu.be/fZjAwWweElsZjAwWweEls

Salón 10 Integrando tecnologías en el aula: Bienvenidos!!!

Salón 10 Integrando tecnologías en el aula: Bienvenidos!!!: "Bienvenidos a este espacio colaborativo donde reflexionaremos y pondremos en prácticas algunas de las posibilidades que nos dan las Tic al i..."

Salón 10 Integrando tecnologías en el aula: Bienvenidos!!!

Salón 10 Integrando tecnologías en el aula: Bienvenidos!!!: "Bienvenidos a este espacio colaborativo donde reflexionaremos y pondremos en prácticas algunas de las posibilidades que nos dan las Tic al i..."

Bienvenidos!!!

Bienvenidos a este espacio colaborativo donde reflexionaremos y pondremos en prácticas algunas de las posibilidades que nos dan las Tic al implementarse en el aula.

                  Beatriz